Clase

• Si entre >=3 clases se forma un área cerrada, es probable que haya redundancia. Revisar con el sub-esquema + requerimientos
• Relación muchos a muchos = candidata a clase asociativa
• Y las de 1 a 1? Se puede pensar en unirlas
• Clases con un (1) atributo pueden existir
  • Clases con un solo objeto es recomendable sacarla
• La Nota se dibuja con un rectángulo como hoja doblada unida con línea de puntos
  
• Criterios de modelado
  • Máxima Supervivencia
    • Modelar a futuro
  • No perder memoria
  • Reducir redundancia al mínimo
  • Facilitar el ABM

Ejercicios / Ejemplos

Hoja de práctica

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Preguntas

Si un requerimiento me pide la cantidad de escritores, y mi clase no tiene un atributo "nEscritores", ¿cómo se representa en el sub-esquema? ¿se saca de la multiplicidad? ¿se hace un atributo derivado?

• Del parcial 2021:
  • R01: Informar la cantidad de participantes a los concursos activos en un rango de fechas, por temáticas.